{"id":6519,"date":"2021-01-08T14:22:28","date_gmt":"2021-01-08T14:22:28","guid":{"rendered":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/dervis-hadzimuhamedovic-iz-londona-bih-je-jedan-od-najznacajnijih-evropskih-prostora-za-arheoloska-istrazivanja\/"},"modified":"2026-05-08T16:07:05","modified_gmt":"2026-05-08T16:07:05","slug":"dervis-hadzimuhamedovic-iz-londona-bih-je-jedan-od-najznacajnijih-evropskih-prostora-za-arheoloska-istrazivanja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/dervis-hadzimuhamedovic-iz-londona-bih-je-jedan-od-najznacajnijih-evropskih-prostora-za-arheoloska-istrazivanja\/","title":{"rendered":"Dervi\u0161 Had\u017eimuhamedovi\u0107 iz Londona: BiH je jedan od najzna\u010dajnijih evropskih prostora za arheolo\u0161ka istra\u017eivanja"},"content":{"rendered":"<div class=\"item__subtitle\">Moja odgovornost je da zajedno sa svojim kolegama i prijateljima, ma gdje bio, doprinosim unapre\u0111enju znanja o ovoj zemlji i stanja u njoj, isti\u010de ovaj mladi arheolog iz Sarajeva<\/div>\n<div class=\"itemFullText\">\n<p>Dervi\u0161 Had\u017eimuhamedovi\u0107 je arheolog\u00a0iz Sarajeva i student Univerziteta College u Londonu (Velika\u00a0Britanija),\u00a0koji je zvani\u010dno rangiran kao tre\u0107i najbolji institut za arheologiju na svijetu, s profesorima koji su vode\u0107i autoriteti, poznati cijeloj arheolo\u0161koj zajednici. Uporedo sa svojim djelovanjem na polju arheologije interes je pro\u0161irio i na za\u0161titu naslije\u0111a, te od\u00a02015. radi\u00a0kao koordinator Me\u0111unarodne ljetne \u0161kole &#8220;Mladi i naslije\u0111e u Stocu&#8221;.<\/p>\n<p>Ljubav prema arheologiji pripisuje odrastanju u Bosni i Hercegovini, okru\u017eenju gdje su bosansko kulturno naslije\u0111e, njegove vrijednosti i opasnosti kojima je izlo\u017eeno uklju\u010deni u svakodnevne razgovore i aktivnosti u njegovom \u017eivotu. Isti\u010de da ni\u0161ta ljep\u0161e nije mogao izabrati kao svoj poziv, te da se arheologijom namjerava baviti do kraja \u017eivota i doprinijeti unapre\u0111enju znanja o arheologiji u BiH.<\/p>\n<p><em>&#8211; Moja majka je, na sada op\u0107eprihva\u0107en a tada neobi\u010dan na\u010din, kombinirala svoje roditeljske obaveze sa poslom koji je radila s velikom odgovorno\u0161\u0107u i stra\u0161\u0107u. U njenoj kancelariji, \u010diji su zidovi bili ispunjeni fotografijama bosanskog naslije\u0111a, sestra i ja smo pisali na\u0161e zada\u0107e i zabavljali se \u010ditaju\u0107i o bosanskom kulturnom naslije\u0111u i crtaju\u0107i ga. Slobodne \u0161kolske dane i raspuste provodili smo prate\u0107i njene projekte na arheolo\u0161kim lokalitetima, historijskim spomenicima, izlo\u017ebama, konferencijama. Bilo nam je zabavno. Imali smo prekrasno djetinjstvo, ispunjeno ljepotom i zami\u0161ljanjem \u010darobnih pro\u0161lih svjetova, ali i mno\u0161tvom privilegija da u\u0111emo na mjesta na koja mogu u\u0107i samo istra\u017eiva\u010di, kao \u0161to je Villa dei papiri u Herculanumu ili vrh kupole Aja Sofije u toku radova. Vjerojatno sam prije nego \u0161to sam nau\u010dio osnovne ra\u010dunske radnje znao razlikovati dorske, jonske i korintske stilske redove, ka\u017ee Had\u017eimuhamedovi\u0107.<\/em><\/p>\n<p><strong>Kakve mogu\u0107nosti ste imali u Bosni kao jedan mladi arheolog?<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Dok sam studirao, imao sam sre\u0107u da su moji profesori sa Univerziteta u Sarajevu osigurali prekrasan projekat me\u0111unarodne saradnje s ciljem unapre\u0111enja nastavnog programa arheologije, u kome smo, osim od profesora Adnana Bususlad\u017ei\u0107a, Adnana Kaljanca, Amre \u0160a\u010di\u0107-Be\u0107a, Selmedina Mesihovi\u0107a, u\u010dili od profesora iz Cambridgea, Berlina, Slovenije, Srbije, Hrvatske i, kao studenti, pratili te profesore na terenskim istra\u017eivanjima. Na istra\u017eivanju lokaliteta Zaketu\u0161a kod Srebrenika sam prvi put osjetio uzbu\u0111enje arheologa kad sam na\u0161ao kremeni vrh strijele iz kasnog bron\u010danog doba. Tad sam i prvi put sudjelovao u primjeni neinvazivnih arheolo\u0161kih metoda, koje su bile zna\u010dajne za osvjetljavanje dilema o postojanju i prostiranju arheolo\u0161kog lokaliteta. Moram kazati da pripadam sretnoj generaciji studenata arheologije, koji svoje dodiplomsko obrazovanje nisu mogli imati na vi\u0161oj razini vjerojatno ni na nekim dalekom starijim i poznatijim studijima.<\/p>\n<p>Osnivanje Instituta za arheologiju pri Filozofskom fakultetu smatram va\u017enim. Obavezu sistemati\u010dnih i za\u0161titnih arheolo\u0161kih istra\u017eivanja treba zakonski i institucionalno uklju\u010diti u planove razvoja Bosne i Hercegovine, sprije\u010diti nezakonitu gradnju na neistra\u017eenim ili ve\u0107 poznatim arheolo\u0161kim lokalitetima, kao i nezakonito iskopavanje potaknuto crnim tr\u017ei\u0161tem. Zato je va\u017eno da Institut bude oja\u010dan i da mu zvani\u010dna vlast pru\u017ei sve vrste podr\u0161ke. Profesor Adnan Kaljanac i njegov tim iz Instituta su me, kao volontera, uklju\u010divali u nekoliko projekata na kojima su radili. Na taj na\u010din sam imao priliku da sudjelujem u primjeni neinvazivnih metoda u arheolo\u0161kom istra\u017eivanju, kao \u0161to su daljinsko zra\u010dno snimanje dronom, magnetometrija, georadarska snimanja, snimanja elektri\u010dne otpornosti, itd, \u0161to su predmeti mog specijalisti\u010dkog usmjerenja. Primjena neinvazivnih metoda mo\u017ee zna\u010dajno doprinijeti smanjenju tro\u0161kova i skra\u0107ivanju vremena arheolo\u0161kih istra\u017eivanja, kao i za\u0161titi arheolo\u0161kih nalaza.<\/p>\n<p><strong>\u0160ta je ono\u00a0\u0161to vas pokre\u0107e?<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; U poslu kojim se namjeravam baviti najve\u0107a pokretna snaga za mene su rasko\u0161 i slojevitost\u00a0bosanskohercegova\u010dkog naslije\u0111a, njegova nedovoljna istra\u017eenost i zabrinjavaju\u0107e stanje u kojem se nalazi uslijed zakonske i institucionalne neure\u0111enosti, nepostojanja odgovaraju\u0107e strategije uklju\u010divanja arheolo\u0161kih istra\u017eivanja i za\u0161tite kulturnog naslije\u0111a u planove odr\u017eivog razvoja. Politike razaranja bosanskohercegova\u010dke cjelovitosti po\u010dinju od zanemarivanja, cijepanja i pogre\u0161nog interpretiranja i kori\u0161tenja njenog naslije\u0111a. To je ono \u0161to me opominje i inspirira i u \u010demu pronalazim odgovornost da, zajedno sa svojim kolegama i prijateljima, ma gdje bio, doprinosim unapre\u0111enju znanja o ovoj zemlji i stanja u njoj. Nadam se da \u0107u to mo\u0107i raditi ovdje, u jakim institucijama i sa motiviranim stru\u010dnjacima. Ako to ne bude mogu\u0107e, gdje god budem,\u00a0<em>bosanskohercegova\u010dko naslije\u0111e \u0107e biti prioritetni interes i predmet mog rada<\/em>.<\/p>\n<p>Kada sam 2019. godine nastavio svoj studij na presti\u017enom Institutu za arheologiju pri University College London, jednom od najbolje rangiranih studija te vrste u svijetu, u laboratorijima i u bibliotekama koje pru\u017eaju najve\u0107i istra\u017eiva\u010dki komfor, nisam prestajao misliti kako moji sarajevski profesori uspijevaju, u uvjetima koji su neusporedivi sa onim \u0161to nude veliki svjetski centri, prenijeti znanje koje nije zanemarivo. U London sam oti\u0161ao zahvaljuju\u0107i Chevening stipendiji koju sam dobio nakon \u0161to sam primljen na studij primjene geoinformacijskih sustava u arheologiji, procesuiranja podataka i istra\u017eivanja kompleksnosti arheolo\u0161kih pejza\u017ea kroz prepoznavanje odre\u0111enih obrazaca, koji su va\u017eni za suvremena istra\u017eivanja. To je pristup koji u na\u0161oj zemlji nije primjenjivan, a moje znanje ste\u010deno na njemu mo\u017ee zna\u010dajno osna\u017eiti napore tima stru\u010dnjaka koji nastoje unaprijediti arheologiju u Bosni i Hercegovini.<\/p>\n<p><strong><img fetchpriority=\"high\" class=\"alignnone  wp-image-6521\" src=https:\/\/bosniauknetwork.org\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/d1-202x300.jpg\" alt=\"\" width=\"1743\" height=\"2576\" \/>Kako Englezi do\u017eivljavaju\u00a0BiH?<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Nau\u010dnici i profesionalci u polju arheologije na mom univerzitetu u Londonu na\u0161u zemlju do\u017eivljavaju kao jedan od najzna\u010dajnijih i najpotentnijih evropskih prostora za arheolo\u0161ka istra\u017eivanja, kao jedan od slabo istra\u017eenih prostora, i kao jedan od prostora gdje je stepen\u00a0ugro\u017eenosti arheolo\u0161kih lokaliteta na najvi\u0161oj razini, a kapaciteti &#8211; zakonski, institucionalni, kadrovski, pa i politi\u010dka volja za njihovo unapre\u0111enje &#8211; na najni\u017eoj. Moj profesor Andrew Bevan bio je obradovan mogu\u0107no\u0161\u0107u da kroz moj zavr\u0161ni projekat bude pokazan potencijal koji savremene metode pru\u017eaju u istra\u017eivanju bosanskog naslije\u0111a, njegove za\u0161tite i njegovog uklju\u010divanja u tijelo globalnog znanja o svijetu, gdje sad postoji velika praznina.<\/p>\n<p><strong>Recite nam ne\u0161to o\u00a0Me\u0111unarodnoj\u00a0ljetnoj\u00a0\u0161koli\u00a0&#8220;Mladi i\u00a0naslije\u0111e u Stocu&#8221;? Planirate li\u00a0neke nove projekte u budu\u0107nosti?<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Bogato kulturno-historijsko naslije\u0111e ovog malog grada je sistematski uni\u0161tavano za vrijeme rata. Uporedo s procesom povratka izbjeglih, zapo\u010dela je i obnova razorenih objekata. Najva\u017eniji projekt edukacije o vrijednostima tog naslije\u0111a za proces obnove je pokrenut 2006. godine. Kroz 15 dosada\u0161njih \u0161kola, kroz edukativne i prakti\u010dne radionice pro\u0161lo je 500 mladih ljudi iz svih dijelova Bosne i Hercegovine i ostatka svijeta. Radili smo na obnovi stola\u010dkih d\u017eamija, vodenica, sahat kule,zapu\u0161tenih grobalja, ali i malih vernakularnih objekata. Ti mali objekti, nazvani HIDR &#8211; Ku\u0107e me\u0111unarodnog dijaloga i istra\u017eivanja, danas su baze na\u0161e \u0160kole. Kroz radionice tradicionalnih zanata i znanja, edukacijske radionice stru\u010dnjaka sa najboljih svjetskih univerziteta, ali i rad sa lokalnom zajednicom, mladi ljudi imaju priliku iz prve ruke u\u010diti o vrijednosti naslije\u0111a, materijalnog i nematerijalnog, i zna\u010daju njegovog o\u010duvanja. \u0160kola se odr\u017eava svake godine u julu i augustu.<\/p>\n<p>Projekat\u00a0je svojim dosada\u0161njim rezultatima, prevazi\u0161ao granice bosanskohercegova\u010dkih interesa. Na\u0161u mre\u017eu \u010dini oko 700 mladih ljudi iz oko 40 zemalja svijeta. Ove godine smo imali online \u0160kolu i rekapitulaciju dosada\u0161njih rezultata s obzirom da smo obilje\u017eili 15 godina rada\u00a0Mi trenutno radimo na planu aktivnosti za narednih 10 godina i on je uskla\u0111en sa UN ciljevima odr\u017eivog razvoja &#8211; Agenda 2030. Ozvani\u010dit \u0107emo mre\u017eu alumnija \u0160kole i neke od njih uklju\u010diti u Programski savjet. To je veliki potencijal. Dio na\u0161ih programskih ciljeva je intenzivnije uklju\u010divanja ljudi porijeklom iz Bosne i Hercegovine u rad \u0160kole, ili kao polaznika, ili kao predava\u010da.<\/p>\n<p><strong>Kakvo je Va\u0161e mi\u0161ljenje o obrazovnom sistemu u Bosni i Hercegovini?\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&#8211; Ovdje moram razdvojiti li\u010dno iskustvo, koje je bilo jako dobro, s obzirom na cijeli niz okolnosti, od op\u0107eg znanja o na\u0161em obrazovnom sistemu. Taj sistem oslikava jo\u0161 uvijek traju\u0107e nastojanje razaranja bosanskohercegova\u010dkog dru\u0161tva, njegove rasko\u0161ne razli\u010ditosti\u00a0 i snage koja iz toga proisti\u010de. Brojni su sjajni pojedinci koji rade u obrazovanju, ali sistem je vrlo slab, na njemu se prelamaju politi\u010dke grabe\u017eljivosti. Ne vidim nikakvo nastojanje na unapre\u0111enju prostornih, u\u010dili\u0161nih kapaciteta; profesori su nemotivirani &#8211; od primanja, preko uvjeta rada, do poticaja istra\u017eivanju; ne postoji jasno uspostavljena veza izme\u0111u obrazovanja i nauke niti potreban javni poticaj za nauku; ne postoji zdrav takmi\u010darski duh me\u0111u nastavnicima u projektima i publikacijama; rad sa studentima ne podlije\u017ee stalnom unapre\u0111ivanju metoda i ispitivanju postignutih rezultata; studentski parlament je potpuno u kand\u017eama najretrogradnijih politi\u010dkih manipulatora&#8230; Uz to, brojne tvrdnje o plagijarizmu, nepotizmu, korupciji ostaju naga\u0111anja kojima se niko ne bavi. To su tako ozbiljne tvrdnje o opasnostima koje mogu imati dugoro\u010dne posljedice u svim segmentima bosanskohercegova\u010dkog dru\u0161tva da zaslu\u017euju hitno ispitivanje i, ili odbacivanje tvrdnji kao neosnovanih, ili procesuiranje onih koji sudjeluju u tim procesima ako se tvrdnje poka\u017eu opravdanim. Nema zna\u010dajnijeg pitanja za budu\u0107nost ovog dru\u0161tva od rje\u0161avanja problema u obrazovanju. Spasiti sistem obrazovanja i izvu\u0107i ga iz ambisa u kome je sad najsigurniji je i najneophodniji put u spas ovog dru\u0161tva.<\/p>\n<p>RAZGOVARALA: LAMIA SELIMOVI\u0106<\/p>\n<p>Mojabih.oslobodjenje.ba<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Moja odgovornost je da zajedno sa svojim kolegama i prijateljima, ma gdje bio, doprinosim unapre\u0111enju znanja o ovoj zemlji i stanja u njoj, isti\u010de ovaj mladi arheolog iz Sarajeva Dervi\u0161 Had\u017eimuhamedovi\u0107 je arheolog\u00a0iz Sarajeva i student Univerziteta College u Londonu (Velika\u00a0Britanija),\u00a0koji je zvani\u010dno rangiran kao tre\u0107i najbolji institut za arheologiju na svijetu, s profesorima koji [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11955,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_theme","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-6519","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-updates"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6519","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6519"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6519\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21284,"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6519\/revisions\/21284"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11955"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bosniauknetwork.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}